2024 年强基计划新增 “小破格” 入围。这可能增加 2025 年考生入围机会，鼓励学科特长发展，丰富选拔标准，引导高中教育改革。但也会使竞争加剧，考生需调整备考策略，及时获取信息并做好决策。
2024 年强基计划新增 “小破格” 入围，对 2025 年考生可能有以下影响：
一、积极影响
1、增加入围机会
“小破格” 入围为部分在基础学科领域有一定特长但可能未达到传统破格条件的考生提供了新的入围途径。这使得更多有潜力的考生有机会参与强基计划的竞争，增加了他们被顶尖高校录取的可能性。
对于那些在学科竞赛中取得一定成绩但未达到国家级奖项的考生，或者在基础学科学习中有突出表现但缺乏竞赛奖项的考生来说，“小破格” 入围提供了额外的机会。
2、鼓励学科特长发展
新增 “小破格” 入围政策传递出高校对基础学科特长的重视，这将鼓励 2025 年考生在高中阶段更加积极地发展自己在基础学科方面的特长。考生可能会更加投入地学习相关学科，参加学科竞赛、科研活动等，以提高自己在强基计划中的竞争力。
这种政策导向有助于培养更多具有基础学科创新能力的人才，为国家重大战略需求提供有力的人才支撑。
3、丰富选拔标准
“小破格” 入围丰富了强基计划的选拔标准，不再仅仅依赖于高考成绩和传统的学科竞赛奖项。这使得选拔更加多元化，能够选拔出具有不同特长和潜力的考生。
对于高校来说，也可以通过 “小破格” 入围政策吸引到更多具有特色和潜力的学生，丰富学生群体的多样性，促进学术交流和创新。
4、引导高中教育改革
强基计划的政策调整对高中教育具有引导作用。新增 “小破格” 入围可能促使高中学校更加重视基础学科教育，优化课程设置，加强学科竞赛和科研活动的组织与指导。
高中学校可能会更加注重学生的综合素质培养，鼓励学生在基础学科领域进行深入探索，为学生提供更多的发展机会和平台。
二、挑战与应对
1、竞争加剧
随着 “小破格” 入围政策的实施，强基计划的竞争可能会更加激烈。更多的考生有机会入围，意味着竞争的范围扩大，考生需要在高考成绩、学科特长等方面表现更加出色才能脱颖而出。
2025 年考生需要更加努力地提高自己的综合素质，不仅要在高考中取得好成绩，还要在学科特长方面有突出表现，同时注重综合素质的提升，如创新能力、团队协作能力、领导力等。
2、备考策略调整
考生和家长需要根据 “小破格” 入围政策调整备考策略。对于有学科特长的考生，要在保证高考成绩的基础上，积极参加学科竞赛、科研活动等，提高自己的学科特长水平。
同时，考生需要关注高校的招生政策和要求，了解 “小破格” 入围的具体条件和考核方式，有针对性地进行准备。家长也可以提前了解强基计划的政策和流程，为孩子的报考提供指导和支持。
3、信息获取与决策
新增 “小破格” 入围政策要求考生和家长更加及时、准确地获取相关信息。考生需要关注高校的招生网站、招生简章等渠道，了解强基计划的最新政策和要求。
在报考决策方面，考生需要综合考虑自己的兴趣、特长、高考成绩等因素，选择适合自己的高校和专业。同时，要认真准备申请材料，展示自己的优势和潜力。
总之，2024 年强基计划新增 “小破格” 入围对 2025 年考生既有积极影响，也带来了一定的挑战。考生和家长需要充分了解政策变化，调整备考策略，积极应对竞争，为实现自己的大学梦想做好准备。
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